本报记者 沈安永

“六一”临近，记者来到自治区教育厅基础教育管理处，就我区中小学生的课外生活情况走访了部门负责人 。

基教处负责人说， 课外活动是素质教育的重要内容，是学生的第二课堂。丰富多彩的课外活动可以丰富学生的精神，陶冶学生的情操，可以使学生学到多种鲜活的知识，有助于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识面，提高学生的能力，促进学生的全面发展。因此，认真组织好学生的课外活动，还学生自主发展的时间与空间，是促进学生身心健康的发展，培养学生的创新精神和实践能力的重要途径，也是全面提高教育质量的一项重要任务。

她说，中小学生对丰富的课外活动的愿望十分强烈，对课外活动的热情和兴趣非常高。近年来，我区中小学校充分利用各种资源，积极开展课外活动。一是利用课间，开展阳光体育一小时等活动。二是组织各种兴趣小组，培养学生的创新精神和动手能力。三是利用爱国主义教育基地、青少年校外活动场所等开展德育工作和各种有益学生身心健康的活动。四是引导和组织好学生社团活动。五是开展社会实践活动，让学生走进社会、贴近生活、感受生活。不过，基教处负责人说，目前我区中小学校课外活动开展不平衡，活动形式和内容还需拓展，还有很多需要改进的地方。

在谈到今后的计划时，基教处负责人说，作为教育的行政管理部门，今后将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和自治区贯彻《纲要》的实施意见，扎实推进素质教育，加强对学校课外活动的指导和督导检查力度，推动我区中小学生课外活动的开展，拓展学校的第二课堂。

基教处负责人说，今后主要抓好三项工作：一是统一思想，提高对开展课外活动重要性的认识。教育行政部门、学校领导、老师以及家长和学生都要充分认识课外活动在学校工作和学生成长中的重要意义和作用，要坚决纠正“应试教育”的思想，纠正文化课挤占课外活动时间的错误做法。二是加强对中小学生课外活动组织和指导力度，把课外活动开展得更广泛、更活跃，提高课外活动的时效性，促进学生健康成长。三是加大校外活动场所的建设和管理力度。目前我区74个县（市、区）建设了青少年校外活动场所，从2011年起，在全区部分乡村建设乡村少年宫，现在在建的有49个；今年开始，将在各地市所在地建设示范性综合实验基地。今后，要加强这些校外活动场所的建设和管理力度，逐步完善设备、器材等配套设施，切实为广大青少年学生的课外活动提供阵地保障。