1月31日，由搜狐网、搜狐教育频道联合主办的“60年，见证教育大国崛起”搜狐教育年度盛典暨中国教育成就奖颁奖典礼在京举办，为中国教育改革做出卓越贡献的100个教育机构及60位德高望众的教育家实至名归，捧得年度教育大奖。活动自2009年12月18日启动以来，近600万网友参与在线投票，共推选出“60年中国教育60年60人”、“60年十大教育集团”等14个奖项。颁奖典礼上，全国人大常委会委员、民进中央副主席、中国民办教育协会常务副会长王佐书，国家人事部原常务副部长程连昌、搜狐网总编辑于威等领导到会，与教育专家、驻华使馆官员、获奖机构代表等近千人共同见证了中国教育的年度盛事。引人注目的还有同期公布的“公众评价调查”结果。数据显示，目前公众的教育需求日益呈现多样化。教育年度盛典上，两场主题论坛同样引人注目，围绕“中国百年：少年强，则中国强”、“中国教育的‘勃兴与使命’”主题，论坛嘉宾共同回首教育大国崛起之路，深刻剖析教育兴国的永恒定律。

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访谈嘉宾：外语教学与研究出版社社长 于春迟

　　搜狐教育主持人：我们今天非常容幸邀请到外研社社长于春迟老师，于老师您好。

　　于春迟：您好。

　　搜狐教育主持人：非常感谢您参加我们这个活动，非常感谢您接受我们这个专访，今天参加盛典有什么样的感受呢？

　　于春迟：到了岁末年初，大家各个媒体都在盘点我们一年，甚至过去六十年在教育方面的一些工作和总结，应该说现在大家对教育是越来越重视，而且我有一个突出的感受，不仅仅是重视，方方面面的机构和部门，不仅仅是教育管理的部门，包括我们一些具体的公司、机构、企业，大家都在为着教育做着自己应尽的一些贡献，而且在新媒体，新技术的条件下，方方面面的解决方案层出不穷，这一点特别令人欣慰。

　　搜狐教育主持人：我们知道外研社跟我们学生最为贴近的，从很小我们就学习外研社一些英语教材，您认为当前中国的英语教育存在着什么样的一些问题，或者说哪些方面还可以更加完善？

　　于春迟：我通常被问到我学了那么多年外语为什么没有学出来。其实这个问题很多人都在讨论，我个人认为是这样的：首先学外语没有学出来是一个比较模糊的标准。因为对于很多人来说，学外语是要应用，而且是在不同的方面，不同层面的应用，学出来指的是什么？指的那些语言大家，像北外教授那些用的这些母语在工作中能够应用，或者说能够对付就行了呢？其实是一个不同的标准问题，我觉得大家只要在工作中需要应用的时候，或者是说需要临时抱佛脚的时候，你知道怎样去抱佛脚，这一点就足够了，所以不要对自己的要求太高，尤其是对你那些学生的家长来说，现在有一个很可怕的口号，不要让孩子输在起跑线上，所以我经常见到那些小学没毕业学生把新概念二级英语都学完了，这一点让我有点担心，我觉得英语学习中一个主要问题，大家把心态放得稍微平稳一点，不用那么急躁，没有问题。

　　搜狐教育主持人：我们更为宏观的来讨论一下，中国目前教育上存在什么样的问题？

　　于春迟：我觉得可能主要的还是一个心态的问题，一方面是围绕着考试，大家都在声讨应试教育，但是每个家长都不得不让自己的孩子想尽办法来对付考试。另外一个无论是对于学生，还是对于老师，还是对于家长，现在的学习资源我指的不仅仅是课本，包括课外辅导书，包括多种媒体的产品，比如说网络的出版物，都是非常的丰富多彩，让人眼花心乱，这里面就存在着一个选择的问题。甚至在资讯非常发达的时代，大家经常看到因为资讯非常方便，众多的、成功的天才儿童，或者众多的成功人士，所以尤其是对于家长来说，可能自己觉得对自己孩子要求也会相应的提高，但是天底下没有那么多第一，所以我说还是一个心态的问题，大家把心态放得平稳一点，因为人生是一场马拉松，千万不要记着所谓这些输在起跑线上的问题。

　　搜狐教育主持人：您对中国未来的教育有什么样的期待和展望呢？