阅读,对于一个人的成长具有关键作用,而对于孩子的成长而言,无疑作用会更大。一份《中小学读写现状调研报告(2019)》显示,近七成中小学学生每天阅读时间低于一小时。尽管各地中小学生阅读时长有所差别,但整体上仍有进一步提升的空间,还需要家校社共同努力,从根本上改善中小学生阅读状况,以阅读的方式助力他们发展兴趣、探索世界、成长成才。
那么,如何促进孩子的课外阅读呢?天童教育认为自然是从激发孩子的阅读兴趣入手。孩子对于阅读的兴趣,最好从小培养,一旦定型,能够受益终生,甚至帮助孩子形成终生阅读的伟大志向,真正做到“活到老,学到老”。
对此,天童教育推荐家长使用亲子阅读的方法来激发孩子的阅读兴趣。亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情,进而更愿意自发地去进行阅读。通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
家长在与孩子进行亲子阅读时,要从兴趣出发,为孩子做榜样,帮助孩子从小养成爱阅读和乐于分享读书心得的习惯。中小学校应努力提升学生的读写能力,保证学生有足够的读写时间,让他们与优秀的童书零距离,同时对读写方法进行系统研究和有效教学,对学生阅读进行更细化的指导。有关社会机构不妨多向青少年推荐优秀读物,并加强有针对性的专业指导。多方携手,让好书浸润每一个孩子的心灵,用阅读培育他们求真向善尚美的价值观。
在温馨的夜晚,打开一本孩子感兴趣的书,跟孩子一起阅读,或者讲给孩子听,读后让孩子安稳入眠,不仅收获了亲情,也收获了知识。如果家长们还没有尝试过亲子阅读,不如今晚就听天童教育的,赶紧去试试亲子阅读吧!
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